Nieuwsbrief OPDC de Wending
Mei 2026

Vooraf

De afgelopen periode hebben we binnen de school weer veel mooie momenten met elkaar beleefd. Leerlingen hebben hard gewerkt aan hun trajecten en sommigen hebben inmiddels succesvol afgerond richting hun eindexamen. Ook vond er voor één van de groepen een leuke en verbindende activiteitendag plaats. Daarnaast waren er voor het team waardevolle scholingsmomenten en inspirerende bijeenkomsten. Met de lente die inmiddels duidelijk voelbaar is, groeien we ook langzaam toe naar de laatste fase van dit schooljaar. In deze nieuwsbrief nemen we u graag mee in een aantal gebeurtenissen van de afgelopen tijd én blikken we vooruit op praktische zaken voor in de agenda.

De examens zijn begonnen!

We wensen onze examenkandidaten heel veel succes toe. Ze hebben er hard voor gewerkt, aan hun inzet zal het niet liggen!

Kickboksen

Dit stukje wordt geschreven met de spierpijn in de benen nog voelbaar… Elke woensdagochtend gaan we met een aantal leerlingen kickboksen onder leiding van Wilco den Hartog. Een aantal van onze leerlingen zijn heel fanatiek en gaan graag mee. Mooi om te zien hoe deze leerlingen zich in de loop van de lessen ontwikkelen. Leerlingen die meer in hun kracht gaan staan en zelfverzekerder worden. En leerlingen die van ongeremd boksen op de bokszak een ontwikkeling doormaken naar meer zelfbeheersing en techniek. Soms staat een groot deel van de les in het teken van samenwerkingsopdrachten, een andere keer weer meer in de techniek van het kickboksen of het opbouwen van conditie. Altijd staat het kickboksen in het teken van persoonlijke groei.

Portfolio

Eerder werkten we op het OPDC met een eigen voornamelijk geschreven rapport. Hierbij reflecteerden we op de voortgang bij de doelstellingen en op de onderwerpen die ook in de dagrapportage van de leerling staan. Daarnaast werden voor de schoolvakken behaalde resultaten in cijfers genoteerd. Na de voorjaarsvakantie zijn we overgestapt op het werken met een portfolio. Dit portfolio vervangt het traditionele rapport.

In het portfolio worden naast vaste onderwerpen ook door de leerling zelf gekozen onderwerpen opgenomen, dit passend bij het eigen traject. Zo raakt de leerling meer betrokken bij en verantwoordelijk voor het eigen leerproces.
Het portfolio wordt, als groeidocument, een weergave van het proces dat de leerling op het OPDC doorloopt. In het portfolio wordt door de leerling en docenten en eventueel ook ouders gereflecteerd op de voortgang bij de vooraf gestelde en eventueel later bijgestelde doelen. Er wordt aandacht besteedt aan de opbrengsten vanuit het Koersgesprek en kan als input dienen voor evaluatiegesprekken en gesprekken op de vervolgplek.

Het portfolio is globaal ingedeeld in 4 thema’s…

·      Wie ben ik?

·      Doelen en groei

·      Sterke kanten

·      Feedback

Onderwerpen die in het protfolio naar voren kunnen komen…
Wie ben je? Wat zijn je sterke kanten? Wat is je toekomstbeeld?
Uitkomsten van het Koersgesprek. Sterke- en ontwikkelpunten.
Weergave van (week)doelen en reflecties met betrekking tot de voortgang hierbij; inclusief trofeeën en blunders. 😊 Wat heb je deze week, in die situatie geleerd? Aandacht voor vorderingen op executieve (schoolse) vaardigheden.
Voorbereiding op en uitkomsten van evaluatiegesprekken. Aandacht voor stappen naar een vervolgplek. Wat heb ik nodig op mijn vervolgplek?

Het portfolio wordt een tastbaar groeidocument wat op in het traject passende momenten mee naar huis genomen kan worden om aan ouders te laten zien.
Ouders mogen ook hun bevindingen, complimenten en tips in het portfolio meegeven. Aan het einde van het traject krijgt de leerling het portfolio mee naar huis.

Uiteindelijk is het de bedoeling dat het een levendige verslaglegging wordt welke de leerling helpt meer eigenaar te worden van het eigen leerproces.